အွန်လိုင်းဂီတအကြားအာရုံစမ်းသပ်

Pin
Send
Share
Send

လူတစ် ဦး ချင်းစီသည်တေးဂီတကိုကွဲပြားစွာရှုမြင်ပြီး tonality ကိုနှိုင်းယှဉ်သည်။ ၄ င်း၏အားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကိုဆန်းစစ်သည်။ ဤအရာကိုကောင်းစွာလုပ်ဆောင်နိုင်ခြင်းသည်သင့်အားတီထွင်ဖန်တီးမှုနယ်ပယ်တစ်ခုတွင်အောင်မြင်ရန်ခွင့်ပြုသည်။ မည်သို့ဆိုစေဂီတနားသည်မည်မျှဖွံ့ဖြိုးသည်ကိုသင်မည်သို့သိသနည်း။ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့အထူးအွန်လိုင်း ၀ န်ဆောင်မှုဆိုင်ရာစစ်ဆေးမှုများနှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိရန်ကမ်းလှမ်းသည်။ သင်၏မေးခွန်းကအဖြေပေးလိမ့်မည်။

အွန်လိုင်းပေါ်မှာတေးဂီတအတွက်သင့်နားကိုစစ်ဆေးပါ

ဂီတအကြားအာရုံစစ်ဆေးခြင်းကိုသင့်လျော်သောစစ်ဆေးမှုများကို ဖြတ်၍ ပြုလုပ်သည်။ တစ်ခုချင်းစီတွင်မတူညီသောဒီဇိုင်းရှိပြီးသော့များကိုခွဲခြားသိမြင်နိုင်ခြင်း၊ မှတ်စုများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းနှင့်ဖွဲ့စည်းမှုများကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်းများပြုလုပ်နိုင်သည်။ ထို့နောက်ကျွန်ုပ်တို့သည်အမျိုးမျိုးသောစစ်ဆေးမှုများနှင့်အတူထိုကဲ့သို့သောဝဘ်ရင်းမြစ်နှစ်ခုကိုကြည့်ပါ။

ထို့အပြင်ဖတ်ပါ: သင်၏ကြားနာမှုကိုအွန်လိုင်းစစ်ဆေးခြင်း

နည်းလမ်း ၁ - DJsensor

DJsensor ၀ က်ဘ်ဆိုက်တွင်တေးဂီတနှင့်ပတ်သက်သောသတင်းအချက်အလက်အမြောက်အများရှိသည်။ ယခုကျွန်ုပ်တို့လိုအပ်သောကြားနာစစ်ဆေးခြင်းကိရိယာတည်ရှိရာအပိုင်းတစ်ခုသာလိုအပ်သည်။ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းတစ်ခုလုံးဒီလိုပဲ။

DJsensor website ကိုသွားပါ

  1. စမ်းသပ်မှုနှင့်အတူ DJsensor က်ဘ်ဆိုက်စာမျက်နှာကိုသွားအထက်ပါ link ကိုသုံးပါ။ လျှောက်လွှာ၏ဖော်ပြချက်ကိုဖတ်ပါ, ပြီးတော့ link ကိုနှိပ်ပါ "ဒီကိုရန်".
  2. သင့်အားစာမေးပွဲ၏နိယာမကိုပြောပြလိမ့်မည်။ ဖတ်ပြီးတဲ့အခါ၊ စာကိုဘယ်ဘက်သို့နှိပ်ပါ "နောက်တစ်ခု".
  3. လိုချင်သောအခက်အခဲအဆင့်ကိုရွေးပါ။ ၎င်းသည်ပိုမိုရှုပ်ထွေးလေလေမှတ်စုများခန့်မှန်းရန်ရွေးချယ်စရာများများများလေလေဖြစ်သည်။ link ကိုနှိပ်ပါ "ဒီကိုရန်"သငျသညျမှတ်စုနှင့် octave ကဲ့သို့သောအယူအဆများကိုဖြတ်ပြီးလာဖူးဘူးလျှင်။
  4. စာမေးပွဲဖြေဆိုရန်စာသားကိုနှိပ်ပါ "စတင်".
  5. LMB ကိုနှိပ်ပြီးမှတ်စုများကိုစတင်နားထောင်ပါ "သတိပေးချက်! စမ်းသပ်မှုမှတ်စုကိုနားထောင်ပါ။ "။ ထို့နောက်သင်၏ထင်မြင်ချက်အရကြားရသည့်မှတ်စုနှင့်ကိုက်ညီသောသော့ကိုဖော်ပြပါ။
  6. စမ်းသပ်မှုငါးခုကသင့်ကိုစောင့်ဆိုင်းသည်။ တစ်ခုချင်းစီတွင်မှတ်စုတစ်ခုသာပြောင်းလဲသွားလိမ့်မည်။
  7. စာမေးပွဲပြီးသည့်အခါသင်ချက်ချင်းရရှိသောရလဒ်ကိုသင်ရရှိမည်ဖြစ်ပြီးမှတ်စုများကိုနားကြားဖြင့်ဆုံးဖြတ်ရန်စွမ်းရည်မည်မျှတိုးတက်ကြောင်းသင်တွေ့ရှိနိုင်သည်။

ဤစမ်းသပ်မှုအမျိုးအစားသည်လူတိုင်းအတွက်အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာ၎င်းသည်အနည်းဆုံးအခြေခံအားဖြင့်ဂီတသင်္ကေတကိုပိုင်ဆိုင်ရန်တာဝန်ရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်အခြားအင်တာနက်ရင်းမြစ်တစ်ခုကိုပြန်လည်သုံးသပ်သည်။

နည်းလမ်း ၂– ကလေးများအတွက် AllForChildren

AllForChildren ၀ ဘ်ဆိုဒ်၏အမည်ကို“ ကလေးများအတွက်အရာရာ” အဖြစ်ဘာသာပြန်ဆိုသည်။ သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့ရွေးချယ်ထားသောစစ်ဆေးမှုသည်မည်သည့်အသက်အရွယ်နှင့်ကျားမမရွေးအတွက်သင့်လျော်သည်၊ ဤဝဘ်ဆိုက်ပေါ်ရှိကြားနာစစ်ဆေးမှုမှာအောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည် -

AllForChildren ဝက်ဘ်ဆိုက်သို့သွားပါ

  1. AllForChildren ပင်မစာမျက်နှာကိုဖွင့်ပြီးအမျိုးအစားကိုချဲ့ပါ။ "ရေးခြစ်"အရာအတွက်ကိုရွေးပါ "စမ်းသပ်မှုများ".
  2. tab ကိုသွားပြီးအပိုင်းကိုသွားပါ "ဂီတစမ်းသပ်မှု".
  3. သင်စိတ်ဝင်စားသောစာမေးပွဲကိုရွေးချယ်ပါ။
  4. အသံအတိုးအကျယ်ကိုစမ်းသပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ၊ ပြီးနောက်စမ်းသပ်မှုကိုစတင်ပါ။
  5. အဆိုပြုထားသောရေးစပ်သီကုံးမှုနှစ်ခုကိုနားထောင်ပါ၊ ပြီးနောက်အပိုင်းများကွဲပြားမှုရှိ၊ မရှိသို့မဟုတ်လုံးဝတူညီသည်ကိုရွေးချယ်ပြီးသင့်လျော်သောခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။ စုစုပေါင်းထိုကဲ့သို့သောနှိုင်းယှဉ် 36 ရှိလိမ့်မည်။
  6. အကယ်၍ အသံအတိုးအကျယ်မလုံလောက်ပါက၎င်းကိုချိန်ညှိရန်အထူးဆလိုက်ကိုသုံးပါ။
  7. စမ်းသပ်ပြီးသည်နှင့်သင်နှင့်ပတ်သက်သောသတင်းအချက်အလက်ကိုဖြည့်စွက်ပါ။ ရလဒ်သည်ပိုမိုတိကျစေရန်ဖြစ်သည်။
  8. ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ "ဆက်လုပ်".
  9. တင်ပြထားသောကိန်းဂဏန်းများကိုကြည့်ပါ။ ၎င်းတွင်တစ်ခုနှင့်တစ်ခုအကြားဖွဲ့စည်းမှုများကိုမည်မျှကောင်းစွာခွဲခြားနိုင်ကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ကိုသင်တွေ့လိမ့်မည်။

ငါသည်လည်းတစ်ခါတစ်ရံကျမ်းပိုဒ်အတော်လေးရှုပ်ထွေးဖြစ်ကြောင်း - သူတို့ကမှတ်စုနှစ်ခုကိုကွာခြား - ဒါကြောင့်ကျနော်တို့လူကြီးများလည်းဒီစာမေးပွဲကိုအခမဲ့လွတ်လပ်ခွင့်ရှိသည်ဆိုနိုင်သံသယနိုင်ပါတယ်သတိပြုပါ။

အထက်တွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်ဂီတအကြားအာရုံစစ်ဆေးခြင်းအတွက်စမ်းသပ်မှုအမျိုးမျိုးပေးသောအွန်လိုင်း ၀ န်ဆောင်မှုနှစ်ခုအကြောင်းပြောခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ညွှန်ကြားချက်များကသင့်အားဤလုပ်ထုံးလုပ်နည်းကိုအောင်မြင်စွာပြီးမြောက်စေရန်နှင့်မေးခွန်း၏အဖြေကိုရရှိရန်ကူညီပေးခဲ့သည်ဟုကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။

ဒါ့အပြင်ဖတ်ပါ:
သီချင်းများနှင့်အွန်လိုင်းစန္ဒရား
အွန်လိုင်း ၀ န်ဆောင်မှုများတွင်ဂီတမှတ်စုများကိုရိုက်ထည့်၊ တည်းဖြတ်ပါ

Pin
Send
Share
Send